Strumenti dispensativi e compensativi
Non una facilitazione, non un vantaggio
Si può incorrere nell'errore di pensare che lo studente con DSA sia agevolato nell'avere a disposizione più tempo in un compito, nel poter scrivere al computer
o nel poter evitare di leggere, per esempio.
Non è così!
Gli strumenti dispensativi e compensativi hanno il solo scopo di garantire l'autonomia dello studente attraverso una didattica individualizzata e personalizzata
che tenga conto dei punti forza e delle abilità deficitarie dello studente.
Nessuna facilitazione o vantaggio,dunque, ma è solo un modo per mettere lo studente in condizioni di poter apprendere al meglio, proprio come permettere ad un
miope di indossare gli occhiali.
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